Der Wochenablauf
Wir behalten uns vor, die einzelnen Tagesabläufe situationsenstsprechend zu ändern. So ist es z.B. wichtig, täglich mit den Kindern nach draußen zum Spielen zu gehen, anstatt einem geplanten Tagesablauf nachzugehen und Programme straff durchzuziehen. Die einzelnen Wochentage geben den Kindern die Möglichkeit, an unterschiedlichen Angeboten teilzunehmen. Wenn ein Kind das Angebot nicht wahrnehmen möchte, wird es in keinem Fall dazu gezwungen.
Das Kind soll die Möglichkeit haben selbständig zu entscheiden, ob es an einem Angebot teilnehmen oder sich lieber einer anderen Beschäftigung widmen möchte. Wichtig ist uns, dass die Kinder genügend Zeit und Gelegenheit haben sich in ihrem freien Spiel zu entfalten und zu entwickeln.
Die Kinder bestimmen so eigenständig, mit welchem Thema sie sich beschäftigen und legen selbst Spielort, Spielpartner sowie Spielmaterial fest. Durch die offene Arbeit wird diese Haltung unterstützt. „Ein Kind, das sich als kompetent, wichtig und einflussnehmend erlebt und betrachtet, gestaltet seine Bildung und Entwicklung von Anfang an aktiv mit und übernimmt dabei entwicklungsangemessen Verantwortung“ (HSM, S.70). Die Kinder lernen Gefühle, Wünsche und Bedürfnisse auszudrücken und mit Konflikten umzugehen, sie üben Selbständigkeit und Eigenverantwortung und bereiten sich so spielerisch auf das Leben vor. (>Partizipation)(>Unsere Haltung)
Freies Frühstück und Frühstücksbüffet
Die Kinder haben jeden Morgen von 7.00 Uhr - ca. 9.45 Uhr Zeit gemeinsam mit ihren Freunden in der Küche zu frühstücken. Wir stellen hierzu Wasser, ungesüßten Tee und Milch bereit. Ihr Frühstück bringen die Kinder von zu Hause mit.
Einmal im Monat haben wir Frühstücksbüffet. Die Eltern bekommen mitgeteilt, was wir für unser Büffet benötigen und die Kinder bereiten dann gemeinsam mit den Erzieherinnen das Büffet zu. An diesem Tag wird dann gemeinsam gefrühstückt.
Mittagessen
Das Mittagessen bekommen wir täglich frisch von "Calis" geliefert.
Das Bio Catering Unternehmen Calis arbeitet nach den Haccp Vorschriften: Es wird eine vorwiegend vegetarische, frischebetonte Küche mit 100 % Lebensmitteln ausschließlich aus kontrolliert-ökologischer Landwirtschaft angeboten. Das heißt, die zur Herstellung der Speisen verwendeten Rohstoffe entsprechen mindestens den Bestimmungen der EU-Bioverordnung 2092/91.
Die Kinder essen in Kleingruppen in der Küche. Nachdem die jüngeren Kinder gegessen haben, gehen sie mit einer Erzieherin zum Schlafen.
Montag
Alle Kinder, die das dritte Lebensjahr erreicht haben, gehen montags in zwei Gruppen in den Wald. Hier lernen sie allerhand über den Lebensraum der Tiere und die Natur.
Dienstag
Ein abwechslungsreicher Vormittag mit Morgenkreis, experimentieren, frischer Luft,....
Mittwoch
Ein abwechslungsreicher Vormittag mit Morgenkreis, experimentieren, frischer Luft,....
Donnerstag
Ein abwechslungsreicher Vormittag mit Morgenkreis, experimentieren, frischer Luft,....
Freitag
Alle Kinder ab 3 Jahren gehen (außer in den Schulferien) freitags zum Turnen in die Rauschpennhalle in Merzhausen.
Für die Kleinsten machen wir zeitgleich Bewegungsangebote in unserem eigenen Turnraum.
Literatur: HSM Hessisches Sozialministerium (Hrsg)(2010): Kinder in den ersten drei Lebensjahren: Was können sie, was brauchen sie? Eine Handreichung zum Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0-10 Jahren